那就可以肯定仅有一种可能

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思维教练摆了摆手,示意大家安静:“我知道很多人是满怀期望地走进了逻辑学的殿堂,游历了一番后’又满怀失望地离开了。既然所列3种可能已经排除了两种,那就可以肯定仅有一种可能,资料是日方漏装了。 日方只好发电报回去查询是否漏装,后来由新日铁公司补来了漏装的一份资料。 |第八章1逻辑思维6级假说一、假说的原理“假说这个概念,很多人可能感觉比较陌生,这是逻辑学中的一个专业术语,是指人们以已知的经验事实和科学理论为根据,对未知现象或规律性所作出的推测性解释。而有些角度划分则没有限制,比如按照职业划分,可以一分为二划分为体力劳动者与脑力劳动者,也可一分为多划分为科学家、艺术家、公务员、军人、教师等。 至于在实践应用中究竟该一分为几没有一定之规,完全是根据具体问题来选择的。换言之,无论演讲者如何富有吸引力,大约10分钟后观众往往会开小差。多经历几次后,一定可以达到处之泰然的境界。 这就是自我暗示的作用。 美国前总统罗斯福在小时候,对于罕见的事物十分害怕,是一个不折不扣的胆小鬼。 他为了克服自身的缺点,不断地进行身体和精神的锻炼,从而使自己产生了变化。故事式开场内是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头的。她唱得很动听,最后还对观众说了几句中文,她并没有说简单的“你好”或者“谢谢”,她说的是一“送你葱”。故事中蕴含着惊人的力量,不但能够吸引人们的关心和注意,还可以感动人心。 如果当时山鲁佐德没有采用讲故事的战略,而是直接说出“陛下,这样下去国家会变得四分五裂,请您三思。、(二)……把纲目的要点用准确的标题语言醒目地呈现出来:要使演讲稿的头绪清楚,脉络分明,在很大程度上依赖于目录。

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但显然,进行一次有影响力的演讲并不容易。由于还算有点小聪明,我经常不费太大力气就能走到别人前面,可是由于轻易的自满,不久之后脚步不知不觉地慢下来,反而可能落到别人后面去了。迎接“灵光乍现”的时刻让潜意识为你工作用足够多的资料“喂养”潜意识在你思考解决一个问题时,是否有特定的顺序或者步骤。像竞技体育、音乐等领域,学习者能得到高水平的老师长年累月的指导,但是在另外一些领域,学习者并不具备这样的条件,他们常常只能依靠自学。那时他只有八九岁,他向自己问了这个问题,并苦苦思索,却没有得到满意的答案。 这个问题的两难性折磨着他,逼迫着他去解开谜团。 据《维特根斯坦传一一天才之为责任》的传记作者蒙克所说,正是“那种问题激起的强制倾向把他拽进了哲学”。至于那个规则起决定性作用,这要由具体问题来决定。




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