这种情况的演说十有八九会给人留下马虎虎

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可汗学院的创始人萨尔曼.可汗是孟加拉裔美国人,他从小成绩优异,大学就读于麻省理工学院,学习数学和计算机专业,后来又在哈佛大学读“8八,毕业后在一家对冲基金任高级分析师。 但是一个偶然的机会让他发现自己更擅长做老师,他能够用深入浅出的方式给孩子们上课,让他们很容易听懂。 他还意识到如果能在网络上发布这些课程,便可以让许许多多不适应课堂教学、成绩落后的学生后来居上。 于是他开始在业余时间录制视频课程并免费发布,随后便一发不可收拾,录制的课程也越来越多。 但是这也占用了他大量的业余时间,于是他必须在两者之间作出选择,一边是令人艳羡的高薪工作,另一边是没有收入、前途未卜的公益教育项目。 他选择了后者。 这是一个在外人看来很难理解的决定,但是萨尔曼自己心里却很清楚,他明白这件事的意义和价值,便顾不上其他,勇敢地选择了理想。人类头脑思维的局限性使它只能在一维逻辑规则下运行,而现实客观世界的本来面目又是多维的,这就产生两个重要的问题:1〉一维的主观思维能否认知多维的客观世界。英国女王伊丽莎白二世有一次访问中国,在为她举行的国宴上,她在祝酒词的开头这样说:约390年前,我的祖先,伊丽莎白一世女王,曾写信给万历皇帝,希望发展英中通商。 由于使者遭遇到不幸,这封信始终没有送到。演讲者的各种情绪波动和情感激动对演讲产生不同的影响,有的积极有益,有的消极有害。3列举出3—5件你做过的最有成就感的事情,这些事情对你或者他人产生了怎样的影响。 4请写下3—5个你未来五年打算实现的目标,以及你将如何去实现它。 5除了工作,请写下3—5件你打算每周去做的让自己放松下来的事梓情。 6请写下一件你打算长期保持的爱好,以及每周打算至少用多少时间去专心致志地做这件事。我刚才说不偷盗,是指不偷盗朋友的东西,偷盗朋友的东西肯定是恶德。这种情况的演说十有八九会给人留下马虎虎”的印象。@演讲排练的重要性反对排练的人会说,许多能力超凡的人并不排练,他们不会在演讲之前一遍又一遍地温习要讲的内容。 但是他们有自己的排练方式思考、筹划并考虑其他的方案和选择,因而他们并不需要去模拟演讲。 这通常是因为他们想让自己在熟悉演讲材料的同时不让自己在演讲的那天丧失自然表现的机会。”当然,这样的读者,抽象思维的能力是很强的。

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不过,问题的背景环境也可以视为一种“母大前提”,高明的辩论家通常会选择一个对自己有利的问题背景环境作为基石,然后再组织推理的关系链,由于对同一个问题可以选择不同的背景环境,因此当辩论双方不在同一个界面上讨论问题时,就永远不会有一个统一的是非答案,这时候判断优劣就要看正反双方在论辩中谁的小前提错误比较少了。 1.缺少依据在推理关系链条中,如果缺少了一个或几个环节,这样的过程是断续的,最后即使结论是正确的,但从逻辑推理的角度来讲还是缺少了依据,推理结论的可信度会比较低。 以达尔文的进化论为例,达尔文认为人类是由猿猴进化而来的,但是他无法解释为什么在众多猿猴的进化过程中,唯有人类这一特殊的猿猴种群的头脑在智能方面突然有了核爆炸式的增长,而其他猿猴种群的头脑智能却一直停滞不前。 为什么在相同的自然环境中,人类的智能进化会产生如此惊人的突变。 科学界一直到今天也没有找到那缺失一环,我们只知道人类是由猿猴进化而来的结论,但不知道其某个关键进化环节的道理。 缺少依据的论断在现实中处处可见,许多人常常习惯于坚定不移地说出某个结论,但是如果被人连续追问几个问什么,就思维混乱,张口结舌,说不出支持结论的依据理由。他看起来惬意、自信并且轻松自如。绝对不是。 “大家的选择可以改变观念,观念变了,您的人生才会有变化,只有您的人生有了改变,您的儿女的人生才会有所改变,为了让您不再因为没有医药费,让生病的孩子痛苦呻吟,为了您不再为了孩子们的教育必须打包搬家,从现在开始,就让我来改变各位的人生吧。 ”试想一下,如果你也在演说现场,你的决定会是什么呢。想象一下,在这“小火慢炖”的灵感诞生过程中,如果上面列举的各个经历缺失了一样,那就很有可能不会有《如梦之梦》这一作品了。问题的提出,需要基于已有的知识体系,并通过问题将新、旧知识串联起来。生存是人类最基本的需求。如果能够根据演说的主题、选择符合题意又出人意料的开场白,听众就会被发言者深深地吸引住。 美国斯坦福大学商学院的奇普‘希思教授,在与人合著的图书《让创意更有黏性》中,介绍了几个开场时就深深吸引住听众的演说示例。自信则表现为对实现目标的理性推断.它是通过对客观情况和自我能力统一比较衡量后产生的,是对自我素质和能力的信任。所以对于复杂的事情,即便表面上没有立即行动,但你还是可以尽早地预作准备。判断思维的重要性不仅体现在个人对人生的选择上,在政治决策、经济决策、战争决策、企业决策等宏观领域同样也起着重要作用。

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